浅谈新背景下如何构建中学历史有效课堂

• 作者: 钟建海
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 中学历史 课堂教学 有效
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统单一的填鸭式教学硬性的让学生接受知识,很大程度上忽略了学生的发展.中学历史教育的目的是引导学生认知过去,塑造一定的良好品格.对此,我们作为中学历史教师在教学过程中,应结合新课改要求,以生为主,采取多元化的手段来激发学生的兴趣,强化学生对历史的认知和了解,进而全方位的发展和提升自我,从根本凸显中学历史教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟建海		2	0	0.0	0.0