不同带教方案在小儿骨科护理实习生带教中的效果比较

• 作者: 雷光芬 饶铃
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 带教方案 小儿骨科 护理实习生
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:比较小儿骨科护理实习生带教中不同带教方案的应用效果.方法:以2015年3月～2016年3月在本院小儿骨科中实习的护生37例为研究对象,随机抽取20例作为A组,给予目标教学法带教,剩余17例作为B组,给予传统带教,观察带教效果,护生出科时,调查其对带教老师及带教方案的满意度.结果:A组护生专科理论成绩、操作能力、健康教育能力、对带教老师及带教方案满意度均高于B组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:小儿骨科护理实习生带教中,目标教学法带教的效果优于传统带教方案,可提升护生的护理能力,便于以后良好的在小儿骨科中开展护理工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶铃		1	0	0.0	0.0
2	雷光芬		2	1	1.0	1.0