如何提高小学课堂教学的艺术性

• 作者: 周国刚 张爱萍
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 艺术性 钻研教材 设计课堂教学 修炼语言 师生关系
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

教学是科学性和艺术性的综合,提高课堂教学的科学性和艺术性,需要我们从基础做起：潜心钻研教材,精心设计课堂教学,进行语言的修炼,建立融洽的师生关系。本文将进行重点探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱萍		1	0	0.0	0.0
2	周国刚		1	0	0.0	0.0