克服不良心态，形成理想数学教学思考

• 作者: 李福全
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 数学教学 理想教学 形成策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 135-135,137
• 页数: 2页
• 字数: 3321字
• 语种: 中文

摘要

数学是枯燥的、深奥的、抽象的。但数学是可以生动的、具体的、形象的。如果让学生在学习数学的过程中，深思穷究，那高中学生的数学学习将会迈上新的台阶。从克服不良心态，形成理想数学教学思考，有许多值得大家借鉴的地方。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李福全	河北省沧州任丘市第一中学南校区	3	4	1.0	2.0