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网络环境下大学英语听力自主学习模式的构建
网络环境下大学英语听力自主学习模式的构建
作者:
周伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络环境
大学英语听力
自主学习
摘要:
随着网络通信技术的飞速发展,利用互联网获得知识已经成为人们学习的一个重要方式.网络自主学习可以不受时间和地点的限制,有助于学习者学习积极性的提高和自学能力的培养,是实现终身教育的有效手段.本研究以自主学习理论为基础,结合大学英语教学实践,探讨网络环境下的大学英语自主学习模式以及学生自主学习能力的培养,倡导将自主学习模式引入英语听力教学,以优化语言学习环境,提高教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名
网络环境下大学英语听力自主学习模式的构建
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
网络环境
大学英语听力
自主学习
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
公共英语教育
研究方向
页码范围
67-68
页数
2页
分类号
G642
字数
4078字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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周伟
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网络环境
大学英语听力
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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