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摘要:
高校思想政治理论课是理论宣传教育的主阵地。教师应该灵活运用教学语言,调动学生情感要素,增强课堂感染力。教师应该尽量调动情绪、活用教材、解放思想,打造问题导向范式的课堂。为此,应把握师生平等交往、相互合作、彼此关联和尊重学生的原则。
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教学语言带动情感技巧刍议
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 高校 思想政治理论课 教学语言 情感
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 [理论探讨]
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 5943字 语种 中文
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1 万庆 新乡学院社会科学部 40 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高校
思想政治理论课
教学语言
情感
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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