中美高校课堂教学模式与学生批判性思维能力培养模式探究

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 中美高校 教学模式 批判思维能力 培养模式
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学术思潮
• 页码范围: 243-244
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3757字
• 语种: 中文

摘要

批判性思维是当前高校教学改革的重点内容之一。该文结合笔者近期对我国高校本科生批判性思维能力现状所做的调查研究成果，在对批判性思维的提出、美国高校完备的批判性思维能力培养模式进行论述后，提出了当前我国高校英语专业在培养学生批判性思维能力方面应采取的具体策略，旨在为各高校提供指导性意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽	北京交通大学海滨学院	19	191	6.0	13.0