优化英语教学,追求教学实效

• 作者: 刘彬
• 来源期刊: 学周刊：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 教学实效
• 年，卷（期）: xzkxx_2016,（10）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

新课程改革要求打破传统死板的教育教学方式,实现素质教育。由此,我们必须不断更新教育理念,与时俱进,充分发掘教学资源,不断拓宽学习渠道,彻底改变传统的教学模式,努力提高英语教学实效。英语课堂教学是一个师生共同参与的双向过程,也是一种多层次、多功能、综合运用各种感官活动的过程。在这个过程中,我们要克服传统英语课堂教学的缺点,优化英语教学,追求教学实效。

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1	刘彬		1	0	0.0	0.0