小学语文教学中学生阅读能力的培养探析

• 作者: 吴艳丽
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 57-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>伴随着互联网技术的飞速发展,我国信息化程度不断加深,社会中充斥着各种各样的信息,所以如何才能有效地提升人们搜集信息的能力,就必须要具备高超的阅读能力。而小学语文作为培养学生人文素养的重要学科,担负着提升学生阅读能力的重要职责。因此,如何才能有效地培养小学生的阅读能力是当前语文教学的首要任务。一、创设教学情境,激发阅读兴趣实际上,兴趣是学生学习的动力来源,其有助于激发学生学习的兴趣,提升教学的质量。然而,在当前的小学语文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳丽	江苏省建湖县宝塔镇中心小学	3	0	0.0	0.0