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浅析基于素质教育下的班主任管理
浅析基于素质教育下的班主任管理
作者:
杨洋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
班主任
班级管理
情感
摘要:
班主任每天面对的工作具有很大的挑战性,在日常的管理工作中,班主任需要在素质教学上多多努力,尤其是在处理班级事务的时候。班主任要求师生间要有良好的沟通和交流,“情感化”管理可以增进师生间的了解,强化教学效果,并且让学生的身心和意志等诸多方面得到锻炼。通过对素质教育理念下班主任管理工作中“情感化”管理模式的应用进行分析,旨在为广大班主任提供一定的参考。
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篇名
浅析基于素质教育下的班主任管理
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
素质教育
班主任
班级管理
情感
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
教师经验谈
研究方向
页码范围
33-33
页数
1页
分类号
字数
1573字
语种
中文
DOI
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杨洋
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
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chi
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