翻转课堂模式在发动机拆装实训课中的实践与探索

• 作者: 蒋斌
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 微课 翻转课堂 发动机拆装实训 职业教育
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 实习实训
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 字数: 1735字
• 语种: 中文

摘要

近几年来,微课和翻转课堂成为教育界新兴的教学资源和教学模式.本文从汽修专业发动机拆装实训课的教学现状入手,阐述了基于微课和翻转课堂的教学模式,对指导发动机拆装实训的教学进行了可行性分析并提出相关策略及建议,以期为我国职业教育应用翻转课堂实践提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋斌		1	3	1.0	1.0