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体育锻炼不但是一种身体运动,还是一种心理活动及社会活动。积极参与体育锻炼不但可以保持身体健康,还可以提高心理素质,使人们具有良好的社会适应力。体育锻炼可以有效调节圣后,帮助人们走出困惑,进而提高生活质量。体育课在初中生的教育中占有不可缺少的一部分,有助于培养社会需要的全面发展人才。初中生是通过不同形式的体育教学,培养进取心和不断创新意识,在锻炼身体的同时,使其思想、意识、情感、意志等方面得到了长足的进步。本文主要研究体育锻炼对初中生的心理健康影响,初中时学生身体和性格不断成长的时期,学生在该时期易表现出情绪不稳定、不成熟、不平衡的特点,采用正确的方式引导学生健康成长是中学教育的一部分,因此通过体育锻炼提高学生的心理健康是一项有效的方法。
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文献信息
篇名 探讨体育锻炼对初中生的心理健康影响
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 体育锻炼 初中生 心理健康
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号
字数 1656字 语种 中文
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体育锻炼
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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