基于“互联网+教育”的慕课教学模式分析

• 作者: 彭海艳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 教育 慕课 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

慕课是近几年兴起的一种全新的教学模式，是“在线课程”层面上的网络教学，形式松散，模式完整，为开放教育和终身教育环境下自主学习提供了有效和灵活的渠道，对传统高等教育带来巨大的冲击，已成为高等教育改革的一个热门话题。