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摘要:
新课程改革要求教育者应重视学生的学习主体地位.高中语文教师应重点探究如何体现学生主体性的措施,以培养学生的综合学习能力.教师在对学生进行教育的同时,又充当着朋友的角色,因此,尊重学生主体地位显得尤为重要.本文主要探讨从转变观念、课前预习、课堂氛围的营造、生活实践等几个方面体现学生主体地位.
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文献信息
篇名 高中语文教学中如何体现学生的主体地位
来源期刊 山东青年 学科
关键词 高中语文 课堂教学 学生主体 策略
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1910字 语种 中文
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高中语文
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山东青年
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