探索性实验教学在中职动物药理毒理实验教学中的应用研究

• 作者: 吴晓华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 动物药理毒理 探索性实验教学
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

目的 探索中职学生学习动物药理毒理实验更为有效的方法,提高学生主观能动性及动手能力.方法 改革动物药理毒理实验教学方法,将2013级农村医学专业210名学生随机分为观察组(105人),应用探索性实验教学;对照组(105人)采用常规灌输性教学方法.通过综合能力测试比较两组学生综合能力,以问卷调查方式比较两组学生对教学方法的满意度.结果 观察组学生能更好地掌握动物药理毒理实验结果及原理,优良率达95.24%,明显高于对照组的41.90%;观察组学生对教学方法的满意度为84.76%,明显高于对照组的16.19%(P<0.05).结论 应用探索性实验教学,能提高学生对动物药理毒理的学习主动性,提高学习效果.