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摘要:
本文针对高中生在英语学习过程中的阅读问题,分析学生的阅读现状,帮助学生及时有效地改进阅读方法,形成有效阅读策略,提高阅读能力。
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文献信息
篇名 英语阅读策略
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 阅读 阅读理解 阅读策略 复现
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学交流
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号
字数 1997字 语种 中文
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1 邹婉云 3 0 0.0 0.0
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