高职新生心理健康教育探究

• 作者: 宋洪全
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 高职新生 心理健康教育 针对性探究
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展和社会的进步,心理健康教育课程是高职院校开展心理健康教育的主要手段和方式之一.有效的相应课程的设置能使高职生更快的适应校园生活,处理问题,然而在高职生心理健康教育课程的教学中,因课程体系设置的相对落后,带来了教学过程中存在的诸多问题,如何提高高职新生心理健康教育课堂教学的针对性,是提升本课程的教育功能,解决高职新生日渐复杂的心理健康相关问题的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋洪全		11	4	2.0	2.0