浅谈小学语文中的换位思考教学模式

• 作者: 唐洪英
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 小学语文 儿童 换位思考
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文教育的对象是处在人的学习过程中的初期的群体,对于他们的教育是有着很多必须要注意的方面.教学过程中的接受者会有比较大的个体差异性,这就要求施教者去关注去思索其中的差异和与之相对应的教学模式.本文试图从小学语文教学中对主体的认知、对主体所需的换位思考以及换位思考模式的重要性去探讨教学中的换位思考问题,意在为小学语文教学做一定的有意义的探索.

作者信息

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1	唐洪英		2	0	0.0	0.0