开展合作学习,优化信息技术课堂

• 作者: 胡春
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初中信息技术 合作学习 应用策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

在初中信息技术教学中开展合作学习,进行异质分组和设定合理教学目标,是首要举措.除此之外,还要善于借用各种竞赛等教学技巧,引入竞争机制,重视小组长的选拔,并通过课内课外两个层面培养学生的合作精神.学生小组学习评价和教师教学反思,也理应值得关注.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡春	浙江省临安市岛石中心学校	1	0	0.0	0.0