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浅谈英语教师专业素质的提升
英语教师
专业素质
教学
教研
大学英语教师专业自我的理性分析及提升对策
大学英语教师
专业自我
激励机制
培训机制
卓越小学英语教师的专业素质及其提升路径
卓越小学英语教师
专业素质
提升路径
如何提高高职学校体育教师的专业素质能力
体育教师
专业素质能力
领导性作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师如何自我提升专业素质
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 教师培训 专业素质 自主提升
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凤全 集安市头道镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师培训
专业素质
自主提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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