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思想品德教师要树立课改的哪些新观念
思想品德教师要树立课改的哪些新观念
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摘要：
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思想品德课教师要善于捕捉德育契机
思想品德课教师
德育契机
初中学生
思想品德教育
课程标准
道德素质
心理品质
实验稿
关于初中思想品德课改中几点误区的消除
初中
思想品德教学
课改
误区
消除
思想品德课要关注学生的内心世界
关注
内心世界
激发兴趣
提高能力
思想品德课要体现“真情实美”
思想品德课
真情实美
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 思想品德教师要树立课改的哪些新观念 | ||
| 来源期刊 | 软件(教育现代化)（电子版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（5） | 所属期刊栏目 | 教改新论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 63 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2396字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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