大学英语人文教育创新研究

• 作者: 童琳玲
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 人文教育 创新
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 4281字
• 语种: 中文

摘要

大学英语教学的目的是为了培养具有扎实英语技能的复合型人才，而且现代社会的各大企业对于学生的综合素质要求很高，这就需要融入人文教育。人文教育与大学英语教学相结合，是促进大学英语教学改革的有效手段之一，因此，该文对大学英语融入人文教育的可行性进行了分析，并探讨了大学英语人文教育实践研究方案和人文教育实施的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童琳玲	景德镇陶瓷学院人文社科学院外语系	18	18	2.0	3.0