探究高中英语教学中的课堂小结运用

• 作者: 邵振华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中英语 课堂小结 运用现状 运用策略
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂小结面向的主要是整个课程的知识总结,目的是为了向学生理清该堂课程的知识点,让学生对于课程中的知识内容有一个主次的分明与巩固.在高中的英语教学中,采取合适的教学策略与方法,来有效地利用课堂小结不仅仅可以达到上述的一个教学效果,对于课程的这个教学质量的提升还有着一个促进的作用.本文就目前高中英语的教学现状,来简要论述如何在高中英语的教学过程中有效地运用课堂小结,来开展巩固类的教学活动,从而达到帮助学生进行学习上查漏补缺的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵振华		7	0	0.0	0.0