谈如何发展低年级学生的语言

• 作者: 赵新瑜
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 语言 途径
• 年，卷（期）: xyjy_2016,（17）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语言在人的一生中占有至关重要的位置。对于低年级学生而言,发展语言可以通过六种途径来进行：一、调动与他人交往的积极性;二、挑战“一言堂”,把课堂发言的机会交还给学生;三、游戏是儿童语言发展的乐土;四、把课堂作为口语交际训练的基地;五、阅读兴趣的培养是学好语言的重中之重;六、高度重视课本内容的学习。

作者信息

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1	赵新瑜		1	0	0.0	0.0