儿童数学世界探析

• 作者: 欧悦平
• 来源期刊: 江西教育
• 关键词: 等待 引领 探寻 有效学习
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教海泛舟·小学教学
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 3098字
• 语种: 中文

摘要

教学是师生智慧交流、情感交流的过程.学生是正在生长的生命体,教师要学会等待、观察、思考,并与之交流、互动,这样就会开启一扇扇智慧之门.放慢引领的脚步,等待孩子们运用所学、所思去探究、去辨析,等待他们尝试着流露出自己的心声,从而打造一个简洁、清晰、流畅、丰富、深刻的数学课堂,让数学学习达到优质和高效,最终实现儿童数学基础学力的发展和数学素养的同步提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧悦平		2	0	0.0	0.0