形成性评价在小学英语教学中的运用分析

• 作者: 孙海燕
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 形成性评价 小学英语教学 运用分析
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学过程中,为了让学生充分的产生学习的积极性,教师应当充分的重视形成性的评价在教学过程中的应用.形成评价可以让学生更加充分的认识自我,进行自我发展,本文就此展开了论述,最终得出结论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海燕		13	10	2.0	3.0