提高中职数学课堂教学效率的策略初探

• 作者: 张驰
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 中职数学 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 职教创新
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 2054字
• 语种: 中文

摘要

中职的数学课教学不同于普通高中,数学作为一门工具课,是为专业服务的,因此,学生觉得该课程并不是那么重要.本文针对中等职业教育数学文化课的教学要求,提出让学生学到够用的、有价值的数学知识,并作为基础工具学科能满足专业课程的需要.探讨了提高中职数学有效性教学的几种策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张驰		3	1	1.0	1.0