试论亲子阅读促进幼儿心理发展应注意的问题

• 作者: 房蕙萍
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 农学
• 关键词: 亲子阅读 促进 发展 绘本
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: S82

摘要

亲子阅读对幼儿心理成长有很多益处，能促进幼儿的语言、认知和社会性的发展。但开展方式不当，也会产生一些负面影响。本文从亲子阅读的好处出发，主要讨论在开展亲子阅读时应注意的问题。从阅读的目的、书籍的选择和阅读的互动、数量等方面进行论述，建议家长用适当的时间，选择适当的方式，更好发挥亲子阅读的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房蕙萍		2	0	0.0	0.0