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摘要:
全面推进素质教育,要使学生具有科学素养和人文素养.在新颁布的中学课程计划中,理科类学科的课时比例在相对减少,文科类、音体美等学科的课时比例得到保证或有所增加,研究性课程、活动课程得以凸现.这表明:新一轮基础教育课程改革的一个突出特征是要大力加强人文教育.《历史课程标准》明确规定,历史课程属人文素质课程.而目前历史课程的教学现状都是功利性色彩浓,缺乏人文性.本文就历史教学中的素质教育谈谈自己的认识.
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篇名 素质教育下的初中历史教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中历史 教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 素质培养
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 2043字 语种 中文
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