操作活动在数学活动中的价值

• 作者: 张学先
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 操作活动 数学活动 价值
• 年，卷（期）: 2016,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

操作活动是学习数学不可缺少的教学活动.教学中,充分发挥视觉、听觉、触觉等多种感官引导学生学生通过观察、操作、实践等活动,强化感知,赋予学生思考的空问,使之萌发问题意识,让他们在思考中感受到数学思想的力量.参与教学的全过程学习,让他们体验到成功的自豪,在自主探索中感受到自己的智慧和力量,获得成功使学生对学习产生了巨大动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张学先		5	0	0.0	0.0