数学课堂提问设计方法探讨

• 作者: 王越超
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 课堂教学 课堂提问
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教材
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 2088字
• 语种: 中文

摘要

课堂提问作为一种教学艺术,通过对课堂提问的设计、问题情景的创设、学生问答心理的把握和积极的评价等方式展开师生双边活动,进而使学生由问题而思考,由思考而提出问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王越超		1	0	0.0	0.0