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摘要:
美术教学中,色彩是一项非常重要的教学内容,同时也是一项难度比较大的内容.色彩教学更为强调美术知识的实用性,能够为学生的美术创作打下一定的基础.然而当前中职院校美术课堂所使用的传统的美术教学理念是束缚了学生热情的,是难以切实提高学生色彩应用水平的.为此,本文将从现阶段国内中职院校色彩教学情况概述入手,从三个方面展开了对中职美术色彩教学方法探究,以供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 中职美术课堂中如何进行色彩教学
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 中职美术 色彩教学 课程设置 思维训练
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职美术
色彩教学
课程设置
思维训练
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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