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摘要:
英语是一门语言类学科,要想取得良好的教学效果,就必须要给学生提供一个良好的语言环境.随着新课改的实施和深入,如何提高小学英语教学效率成为当前小学英语老师首先要解决的问题.在本文中,笔者结合自身的教学经验,针对这个问题展开详细的论述.
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试论小学英语教学生活化的内涵及策略
小学英语
生活教育
教学策略
生活化内涵
小学英语生活化教学策略探究
小学英语
生活化教学
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 关于小学英语教学生活化策略的探究
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
关键词 小学 英语教学 生活化 策略 探究
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 教师论坛
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1720字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖丽华 4 0 0.0 0.0
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节点文献
小学
英语教学
生活化
策略
探究
研究起点
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期刊影响力
英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
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17027
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11
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