互联网+背景下计算机基础教学微课设计探讨

• 作者: 刘杰 郭进元
• 来源期刊: 通讯世界
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 计算机基础教学 微课设计
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 论述
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1754字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,互联网技术与互联网思维逐渐广泛在各个领域展开应用,传统的医疗、交通、金融、农业、教育等行业都已经被互联网化,因此"互联网+"是指现在与以前不同的一种新的经济形态.为了适应"互联网+"时代的发展,不仅计算机基础成为了一门实践性学科,而且对学校的教学模式也提供灵活地空间,而"互联网+微课"便是其中的一种新型的教学模式.本文重点分析互联网+背景下的计算机基础教学微课设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘杰		5	13	2.0	3.0
2	郭进元		8	10	2.0	2.0