通识教育理念下的英国文学教学模式

• 作者: 夏静林
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 英国文学 人文修养
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.19.106

摘要

在通识教育理念下,从教学理念、教学内容、教学方法、评价方式方面对英国文学课程予以优化,使其更好地熏陶学生的人文素养和博雅情怀.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏静林		4	4	1.0	1.0