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摘要:
借鉴国外已有教学经验,结合国内韩语教学需要,讨论韩语教学中先语末词尾的概念,介绍使用现状,整理归纳语法要点.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 韩语教学中的先语末词尾概念及语法
来源期刊 中国教育技术装备 学科 文学
关键词 韩语教学 先语末词尾 语法
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 课程实践
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 H55
字数 3924字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.19.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭礼玥 云南师范大学文理学院通识教育教学部 3 3 1.0 1.0
2 苏韦铨 普洱学院人文学院 5 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
韩语教学
先语末词尾
语法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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