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摘要:
海南高职院校青年英语教师的叙事显示,中层领导对青年英语教师专业发展不够重视,青年英语教师的专业热情在挫折中逐渐消退,学校文化中"人脉"旺盛,因此提出矫正学校文化,重心向教学和科研倾斜,为青年英语教师提供发展的空间和机会等策略以促进青年英语教师专业发展.
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专业发展
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教师
专业发展
高职院校
科研管理
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 海南高职院校青年英语教师教师专业发展的叙事研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 海南 高职院校 青年英语教师 专业发展
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G424
字数 5943字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王家全 琼台师范高等专科学校外语系 16 10 2.0 2.0
2 杨琼 琼台师范高等专科学校信息技术系 13 12 2.0 3.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
海南
高职院校
青年英语教师
专业发展
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