浅析新课程改革背景下的小学语文新教法

• 作者: 赵玉凤
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 新课改 小学语文 新教法
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 新课程实施
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

就小学语文来说，从“童心”出发，通过语文课堂教育激发儿童的兴趣点和形象力，从而主动学习，探索生活，从生活中感知大千世界，把教育由课堂引向课外，从而实现“大语文”的教学理念。要实现小学语文素质教育的课堂效果，教师必须转变教法，与学生平等相处，以引导者、合作者、组织者的角色进入课堂，培养小学生正确的学习态度和习惯，主动学习，乐于学习。结合教学中的实践经验和所思所悟，探讨新课改背景下小学语文新教法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉凤	山东省济南市长清区万德镇中心小学	3	10	1.0	3.0