高职学生移动学习知识资源体系建设研究

• 作者: 王玉玲
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 移动学习 知识资源 以学生为中心
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.12.022

摘要

构建“以学生为中心”的移动学习知识资源体系是提升高职学生移动学习效果的举措之一。笔者从三个方面进行分析：一，从知识内容网络构建着手以减少重复建设，加强知识资源之间关联；二，适当应用知识资源形式以增加趣味性；三，进行知识资源评价以减少错误，加强知识更新及创新。