小议发挥小组合作学习的实效性

• 作者: 于晓影
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 实效性 科学 有效
• 年，卷（期）: wldh_2016,（10X）
• 页码范围: 39-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小组合作学习,是新课程改革所倡导的学习方式,它改变了传统课堂中单一枯燥的模式,让学生在互动、合作中得到全面发展。但是在现今的课堂教学中,很多时候的小组合作学习流于形式,小组合作学习的实效性没有落到实处,所以本文就如何在数学课堂中发挥小组合作学习的实效性加以分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于晓影		1	0	0.0	0.0