JiTT模式在医学化学实验教学中的应用初探--以唾液淀粉酶最适pH的测定为例

• 作者: 张春晶 徐晶 李淑艳 高涵
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 医学化学实验 JiTT适时教学 教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 医药卫生教育
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: R113
• 字数: 2158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.17.106

摘要

文章介绍了JiTT(适时教学)模式在我校不同专业的医学化学实验教学中的应用，并将网络环境下的学习任务和学生为主体的课堂教学有机结合，以设计性实验案例---“唾液淀粉酶最适pH值的测定”实验目的、原理、方法、步骤、实验中可能出现的问题及注意事项等诠释该教学模式，有助于增强学生学习主动性和培养学生创新与探究的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑艳	齐齐哈尔医学院生化教研室	81	235	8.0	11.0
2	高涵	齐齐哈尔医学院生化教研室	53	207	8.0	11.0
3	张春晶	齐齐哈尔医学院生化教研室	91	354	10.0	15.0
4	徐晶	齐齐哈尔医学院生化教研室	34	46	4.0	5.0