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摘要:
小学阶段是对学生进行德育的重要时期,是塑造学生具有高尚品格的关键时期,而我们作为一名小学教师,要明确自身教育责任,端正教育理念,从日常教学中对学生进行渗透道德思想,从生活实际中促进培养学生高尚的道德情操,在教学过程中一点一滴地完善学生的人格。为祖国培养健全的人才,是我们作为一名教师的光荣使命。
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篇名 小学语文德育生活化问题的几点思考
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 德育教育 生活化 思考
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 291-292
页数 2页 分类号
字数 4456字 语种 中文
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