论文降重
免费查重
基于多元性理念的中职学生学业评价改革探究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在新的教育形势下,改变中职学生评价标准,促进学生和谐发展,才能实现中职院校的教育目标.主要分析了基于多元性理念的中职学生学业评价改革问题.
推荐文章
中职机械制图课程学生学业考核评价方法探究
中职机械制图
评价方法
理念
问题
策略
对中职生数学学业评价的几点思考
中职学校
数学教学
学业评价
改革
探索
中职英语学生评价的多元化初探
职教发展观
学生评价
多元化
高职学生学业评价从单一到多元的改革探索
高职
学业评价
单一
多元
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (3)
共引文献 (0)
参考文献 (3)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2005(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2007(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2010(2)
- 参考文献（2）
- 二级参考文献（0）
2013(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多元性理念
中职学生
学业评价
改革策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
2096-0603
CN：
14-1381/G4
开本：
16开
出版地：
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号：
22-382
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
57100
总下载数（次）
106
总被引数（次）
17400
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
现代职业教育2016年第9期
现代职业教育2016年第8期
现代职业教育2016年第7期
现代职业教育2016年第6期
现代职业教育2016年第5期
现代职业教育2016年第4期
现代职业教育2016年第36期
现代职业教育2016年第35期
现代职业教育2016年第34期
现代职业教育2016年第33期
现代职业教育2016年第32期
现代职业教育2016年第31期
现代职业教育2016年第30期
现代职业教育2016年第3期
现代职业教育2016年第29期
现代职业教育2016年第28期
现代职业教育2016年第27期
现代职业教育2016年第26期
现代职业教育2016年第25期
现代职业教育2016年第24期
现代职业教育2016年第23期
现代职业教育2016年第22期
现代职业教育2016年第21期
现代职业教育2016年第20期
现代职业教育2016年第2期
现代职业教育2016年第19期
现代职业教育2016年第18期
现代职业教育2016年第17期
现代职业教育2016年第16期
现代职业教育2016年第15期
现代职业教育2016年第14期
现代职业教育2016年第13期
现代职业教育2016年第12期
现代职业教育2016年第11期
现代职业教育2016年第10期
现代职业教育2016年第1期
