作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学数学教学中,为了提高几何教学水平,提出小学几何知识的初步教学方法.一是通过实际操作,掌握几何知识:利用感知、实物、生活实际、练习过程了解几何图形;二是通过画图分析,掌握几何知识.通过画图进行推导、利用多媒体解释图形.
推荐文章
浅谈有效运用多媒体技术优化几何初步知识教学
小学
多媒体技术
几何初步知识
小学语文教学目标的初步认识
小学语文
教学目标
教学活动
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈小学几何知识的初步教学
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 几何知识 小学 实践练习
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1563字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201612124
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凭 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
几何知识
小学
实践练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导