作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革要求小学数学教师在教学中能够更加重视学生在实践应用能力、创新能力等方面的全面发展,生活情境的创设可以让学生在具体的情境中进行学习,将所学知识与实践生活相联系,有助于提高学生的学习兴趣和效率.本文就创设生活情境在小学数学教学中的具体应用进行了简要分析.
推荐文章
小学数学教学活动中的情景创设
小学数学
课堂教学
情景创设
小学数学教学中问题情景的创设
问题
情景
学习
数学
能力
浅谈小学语文教学中的情景创设与情感教学
小学语文
情景创设
情感教学
小学数学教学情景课堂的创设
小学数学
情景课堂
创设方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈创设生活情景在小学数学教学中的应用
来源期刊 卷宗 学科
关键词 生活情境 小学数学 教学应用
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 357
页数 分类号
字数 2494字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (60)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2016(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活情境
小学数学
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
旬刊
chi
出版文献量(篇)
78124
总下载数(次)
169
论文1v1指导