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摘要:
合作学习应用于初中物理实验课,打破了初中物理实验课的教学传统,这是教学方法的创新,也是教育事业的一大进步.在初中物理实验课中开展合作学习,不仅能够培养学生的创新精神,还能够提高学生的团队协作精神.本文着重分析合作学习在初中物理实验课中的应用,详细阐述了合作学习的概念、合作学习应用于初中物理实验课中的必要性,以及合作学习在初中物理实验课中的具体应用.
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文献信息
篇名 合作学习在初中物理实验课中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 合作学习 初中物理实验课 具体应用
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
初中物理实验课
具体应用
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研究来源
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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