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摘要:
长久以来,英语写作教学由于其作业批改量大反馈时间长见效慢,一直在英语教学改革中占有相当重要的位置,甚至很难克服这种情况。本文提出旨在改革高职英语写作教学的一种基于大数据的写作方式,通过这种方式,更多地人可以更好的据此去进行社会认知,同时对其思维也有较大的发展。这种模式,充分利用现代教育技术及大数据平台的优势,在这种模式下,首先应该做好准备,并且去进行修改定型,从而可以更好地体现在高职英语教育中可以更加注重学生的素质教育,增强英语教育的基础,激发学生的学习兴趣,从而更好地促进学生的写作水平。
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英语写作教学
过程体裁教学法
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文献信息
篇名 过程体裁教学法在基于大数据的高职英语写作过程中的运用研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 英语写作 过程体裁 大数据 写作过程
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 366-367
页数 2页 分类号 H319
字数 2473字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆洁瑜 广东农工商职业技术学院外语系 12 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
过程体裁
大数据
写作过程
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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32579
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