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摘要:
新员工入职培训是企业专门针对新入职员工设计并实施的专项培训,它在促使新员工快速融入企业文化、 适应企业氛围,助力企业塑造合格员工、 赢得竞争优势等方面具有十分重要的作用.因此,建立高效、 科学、 合理的新员工培训体系是十分必要的.培训效果评估是测量培训是否成功最直接、 最有效的方法之一,本研究以此为切入点,利用柯克帕特里克效果评估模型,检验了A国企现行培训效果评估体系,分析体系现存的问题及漏洞,并提出了相应培训及培训评价体系改进策略.
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文献信息
篇名 新员工培训效果评估及培训效果提升策略研究
来源期刊 福建质量管理 学科
关键词 培训 新员工培训 培训效果评估
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 企业经营
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 2162字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 7 1 1.0 1.0
2 李禾子 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
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参考文献  (2)
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1986(1)
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2002(1)
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2014(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培训
新员工培训
培训效果评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建质量管理
半月刊
1673-9604
35-1087/F
大16开
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
1980
chi
出版文献量(篇)
25858
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