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以团队合作为本的包装设计项目化实践研究
以团队合作为本的包装设计项目化实践研究
作者:
李怡轩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
团队合作
包装设计
项目化
实践教学
摘要:
针对艺术设计专业核心课程《包装设计》的实践教学现状,对包装设计团队合作教育模式进行可行性分析,鼓励学生从创意方案的构思、设计方案的确定、设计草图的绘制以及设计方案的可实施性等多方面进行团队合作化探索学习.通过引入项目化实践模式,使学生在实践环节中,更好的提高沟通能力、合作能力,为培养更符合市场需求的团队合作性设计人才打好坚实的基础,真正做到学以致用,团结合作,共同成长.
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项目团队合作
互惠偏好
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
以团队合作为本的包装设计项目化实践研究
来源期刊
文艺生活·文海艺苑
学科
文学
关键词
团队合作
包装设计
项目化
实践教学
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
艺术设计
研究方向
页码范围
157
页数
1页
分类号
J509
字数
1636字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李怡轩
渭南师范学院莫斯科艺术学院
21
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
团队合作
包装设计
项目化
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
29695
总下载数(次)
114
总被引数(次)
5660
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