学生项目团队对课程教学效果支撑的实践研究

• 作者: 王景丽 龚俊
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 教育
• 关键词: 大众普及式项目团队 程序设计类课程 CDIO 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（z2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 286-289
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A2.076

摘要

以学生项目团队为教学组织单位,以“程序设计基础”这门课程为实验点,探讨大众普及式的项目团队对计算机类课程教学效果的影响和作用,阐述如何以学生项目团队为依托,使课上与课下有机结合的教学模式,即通过优化教学内容、改变授课方式、创新实践方法等一系列举措,使学生变被动为主动地接收学科知识,在潜移默化中培养学生的专业技能和职业素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王景丽	宁波大红鹰学院信息工程学院	12	10	1.0	3.0
2	龚俊	宁波大红鹰学院信息工程学院	9	28	2.0	5.0